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家长:暑假来了 给孩子快乐还是未来?

家长:暑假来了 给孩子快乐还是未来?

新闻类型:家有小学生   发布时间:2010-7-16 14:56:05   发布人:洋洋

又一个暑假来临,对于照常上班无暇照顾孩子的家长们来说,如何让孩子们度过一个健康安全而又有收获的暑假成为最头疼的事。而把孩子送进各种培训班似乎成为大多数家长的选择,暑假俨然已成为孩子们的“第三学期”。教育专家认为,还孩子一个快乐的假期,除了家长观念的转变,还需要社会各方面的关注与支持。 

  暑假成为“第三学期”

  “和上学相比,我的假期只是少了考试而已!”提起暑假,8岁的王乐一点也高兴不起来,“妈妈给我报了4个培训班,英语、写作、美术、跆拳道,每天的时间安排得满满的。”

  王乐告诉乐易学网校记者,其实他只对美术感兴趣,别的都是妈妈给他报的。“真希望能有自己的时间,痛痛快快地和同学们玩一玩,不过大多数同学的情况和我差不多,一放假就被安排参加各种班,哪有玩的时间?”

  王乐的妈妈张女士告诉乐易学网校记者,为了给孩子报班,她已经花了两千多元。“现在除了文化课,素质教育也很重要,报这些班,就是想让孩子能有一技之长。”

  乐易学网校记者在采访时发现,早在暑假来临之前,各类培训机构的广告就已铺天盖地,而家长们也早早地开始为孩子们筹划报名。

  在妇女儿童活动中心,工作人员递给记者一本培训班的目录,里面各种培训班就有十多页。负责招生的刘老师说,每年暑假在这里参加培训的学生约有4000名。“一般家长至少会给孩子报两个班,报三四个的也不少。”

  前来为孩子报名的苏女士正在咨询硬笔书法班的情况,她告诉记者,自己的孩子马上要上四年级了,之前已经为他报了英语班,同时孩子还在学钢琴。

  “现在无论是我周围朋友的孩子,还是儿子班上的同学,假期不上培训班的几乎没有。”苏女士说,“我家孩子上的还算少的,现在社会竞争这么激烈,不多学点东西,以后肯定会被淘汰。”

  家长:无奈的选择

  乐易学网校记者在采访中了解到,很多家长把孩子送进培训班,除了想培养孩子的一技之长,提高学习成绩外,也有的是不得已而为之。

  “暑假近两个月时间,我和他爸爸白天都要上班,老人又都不在身边,孩子年龄还小,自制力较差,在家里除了上网就是看电视,白白浪费时间,自己跑出去玩我们又不放心。上个培训班既有人照管,还能学点儿东西。”苏女士说。

  “孩子有抵触情绪也可以理解,毕竟好不容易放个假,还要天天去培训班报到,当然不愿意了,但我们也确实没办法。”市民杨女士告诉记者,他们是典型的双职工家庭,由于单位离家远,一般中午都不回家。“双方老人都不在身边,我不可能天天带着孩子上班,总不能把孩子锁在家里吧!”

  “有些家长来这里报班比较盲目,并不完全考虑孩子的兴趣,只是为了把时间填满。”妇女儿童活动中心的刘老师说,“很多家长报名时也坦言,参加培训班就是想给孩子找点事儿做。”

  据了解,针对这种情况,目前很多培训机构也打出了假期托管的广告,表示可以全天候地帮助家长照顾孩子,但乐易学网校记者在采访中了解到,目前社会上的假期托管班良莠不齐,部分托管班规范性不强、活动内容单一,孩子并不喜欢。而条件较好的托管机构收费较高,一般家庭难以承受。

  “好的托管机构收费太高,私人的条件又太差,与其这样,还不如把孩子送到培训班学点东西。”在考察了几家暑期托管机构后,杨女士最终决定还是给女儿报名参加培训班。“起码有个正规的场所管着孩子,也能学点东西。”

  还孩子一个快乐的假期

  教育专家认为,假期是中小学生的一个休息期和调整期,家长应合理安排孩子的生活,既不要让孩子过于懒散,也不要强加过多的学习内容,还孩子一个快乐的假期。

  “假期培训有其存在的合理性,但家长也应理性对待,切忌盲目跟风。”教育学院教育系主任周卫勇说,我国的学校教育存在一定缺陷,孩子在学校受到的只是基本教育,很难接受到良好的特长教育,而假期时间较长,适当安排一些培训课程对孩子的发展是有好处的。但是,家长在选择课程的时候也要符合孩子的特点,尊重孩子的意愿,否则往往花了钱还起不到良好的效果,有时甚至还会使孩子养成一些不良的习惯。

  周卫勇认为,除了家长的努力之外,有关部门也应采取积极措施,对培训机构加强引导和规范。同时可以充分调动广泛的社会资源,开展社区托管、组织青少年夏令营等多种形式,丰富孩子的暑假生活。

  “事实上,还孩子一个快乐的暑假,我们的社会还有很多工作可做。”山东大学社会学系教授王忠武也认为,政府出台相关政策规范社会教育机构的设立和发展是关键。“有了专业的安全的教育机构,家长才能放心把孩子交出去,自己安心工作。同时,还可以创造一些好的就业机会。”

  给孩子一个安全、快乐、有收获的暑假,首先应该借助政府力量规范现有市场,建立良好的市场秩序;其次,考虑未成年人托管也是教育的一部分,又具有一定的公益性,因此政府可以依托社区的适当场所,通过配发适量补贴的形式,吸引学校、社会组织等单位的志愿者以及社区的低保和下岗人员参与托管,形成市场和政府的合力,这样才能从根本上建立规范、有序、长期的假期托管机制。

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